En plus d’enrichir le vocabulaire, l’analyse de textes développe la lecture consciente, à l’opposée de la lecture intuitive où l’on balaye du regard pour pêcher deux ou trois informations.
Le texte est compris plus finement, mieux assimilé.
Après avoir ainsi étudié un texte, on peut mieux s’en imprégner et le restituer.
Cf les travaux d’Elisabeth NUYTS.
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