Description

Pour quel public ?
– pour les plus jeunes, une fois qu’ils connaissent le fonctionnement du système décimal et qu’ils commencent à lire et écrire les nombres de 0 à 100,

– pour tous les enfants de CP, en renfort des notions vues à l’école,

– à n’importe quel moment pour tous les enfants plus grands rencontrant des difficultés en mathématiques (difficultés à se représenter le nombre, à construire le nombre, à lire des nombres),

– pour tous les enseignants, rééducateurs, parents, voulant mettre en place des manipulations concrètes et des jeux pour aider les enfants dont ils s’occupent.

(La construction des nombres de 1 à 19, le vocabulaire des dizaines et la construction des nombres de 11 à 100 se travaille en amont avec le dossier Tables de Seguin. Le dossier Tables de Seguin n’est pas forcément nécessaire si votre enfant sait déjà lire, écrire et construire des nombres. Nous pouvons évaluer ce besoin ensemble avant l’achat.)
Le contenu du dossier :
1. un dossier pédagogique de 31 pages contenant : les présentations du matériel issu de la pédagogie Montessori, des ajouts personnels issus de ma pratique,des « coups de pouce » pédagogiques tout au long du dossier visant à affiner votre observation et à adapter les situations pédagogiques à votre enfant,des liens vers une sélection de jeux pour aller vers l’abstraction …

2. les flèches pour les chaînes de 100 et de 1000,

3. un tableau de 100 rempli aux couleurs hiérarchiques et son outil masqueur pour les activités de calcul mental ,

4. des tableaux pour encadrer les nombres à l’unité, la dizaine, la centaine …
Les exercices fournis sont disponibles en trois polices (cursive, script, Open dys).